ひさしぶりにブログです。

はい。

確実にさぼっておりました。（笑）

というわけで、たくさんの言い訳は置いておいて、早速内観していきます。

今日は、少し、面白い出来事が重なったので、内観にちょうど良いと感じました。

大きな局面を迎えつつある2018年8月1日に内観ができることが不思議に感じます。

背景を少し話すのであれば、振り返る事、半年前までおよそ２年程度にわたって、

社内の内輪もめにどっぷりでした。（笑）

理由は簡単で、私の行動が反感を買っているようです（笑）

しかし、当本人の私は、理解が追い付かず、ただただ、悲しさだけがありました。

でも、やっと、気が付けそうです。

中心となるテーマは「自尊心です」

実は、あまり掘り下げていなかったテーマでもあり、何か隠れている気もします。

では、ノートを使った内観をやってみました。
その記録を書いていきます。

（私）　今日は、自尊心について理解を深めていきます。

（？）母親のイメージが降りてきます。

（私）まあ、そーなるよね

　　　何かを引き継いでいるように感じます。

　　　優れている弟との比較。

　　　口癖のように聞かされた「能力」について

　　　能力の有り無しについて降りてくるので、聞いてみます。
　　　
　　　「能力がないとどうなる？」

（？）　食えないと信じて言る

（私）能力＝お金

　　　まあ、この方程式は、母親から引き継いで継いでいますね。

（？）では、あなたの感じる能力は、豊かさでしょうか？

（私）いや、違いますね。
　　
　　　僕が感じている能力は、決して豊かさとは関係がないですね。

　　　むしろ、自分の主張のためにあります。

（？）では、能力を手放したらどうなりますか？

（私）・・・・

（私）・・・・

（私）人よりたくさんの事を知ってなければ、教えることができない。

　　　あぁぁ、そうか、

　　　教えれないと、僕は、自分に価値がないと感じている。

　　　教えることが、僕の自尊心に覆いかぶさっている。

（？）もし、教えることが出来ないときは？

（私）いつもの僕なら教えれるように、努力します。

（？）なぜ？努力してまでも教えれなければダメなの？

（私）・・・・

（私）・・・・

（私）悲しみが・・・

（私）・・・・

（私）まだ会うことが出来ない、子供たちに、

（私）立派な父親であることを見てほしい・・・

（私）悲しみが押し寄せてくる（懺悔のような悲しみ）

（？）教えれることが立派なのですか？

（？）同時に、子供たちの豊かさにつながりますか？

（私）いいえ。背中を押してあげるような事のほうが、子供たちのためになる気が・・・

（私）・・・

（私）・・・

（私）いや、その人の視点から一緒に考えてあげれなきゃ・・・・

（私）その人の視点に立って、案を出してみる。アドバイスをしてみる・・・・

（私）あぁぁ。

（私）もっと相手の視点に立たないと、教えることが出来ないですね。

（私）ありがとうございました。

はい、ここまで

面白いものが出てきました。

もともと、他者視点は、しっているのですが、僕の深い部分で、理解が進んだ瞬間になりました。

すこし、強く出過ぎていた、「努力してでも教えなきゃ」という、玉ねぎの皮が、すこし剥けました。

「相手の視点に立ってアドバイスできるか」ここが、大きな1歩になるところですね

あしたから、頑張るぜ。